湖北大学


2016年艺术教育年度报告

德用兼立,学思并重

 

 

2017.2


目 录

 

一、总体报告. 1

二、学科建设与研究生教育报告. 4

三、本科教学报告. 8

、科学研究报告. 11

、师资队伍建设报告. 13

、党建管理报告. 16

、学生事务报告. 19

、工会活动报告. 26

、经费使用报告. 28

、资产报告. 31

 


一、总体报告

(一)湖北大学艺术教育的基本情况

艺术教育,是一种提高个人素质、修养的既古老又现代的教育门类,目的在于提高人们的审美修养和艺术鉴赏力,培养人们健全的审美心理结构,培养全面发展的人。随着中国经济社会的快速,艺术教育已经逐步占据高等教育体系中的重要位置。湖北大学是省属重点综合性大学,办学历史悠久,历来重视艺术教育。

艺术学院目前是学校艺术教育的主体单位,成立于2005年,建院仅11年。但湖北大学艺术教育传统源于1942年,现已有74年的悠久历史。艺术学院始终秉承“学思并重,应用为先”的办院理念,以高质量人才培养为根本,以文化传承创新为核心,以引领服务社会为支撑,积极参与湖北省经济社会发展,为湖北乃至全国输送了大批高质量艺术创意人才。

艺术学院目前拥有美术学、视觉传达设计、环境设计、动画、数字媒体设计、服装设计、产品设计7个本科专业(其中服装设计和产品设计暂未招生),艺术硕士和教育硕士2个专业学位授权点,全日制在校本科生和研究生1280人。专任教师55人。其中教授11人,副教授20人,博士学位教师18人(含在读4人)。拥有“湖北省高校戏曲传播中心”、“湖北省非物质文化遗产研究中心”、“文化创意设计与产业化开发湖北省重点研究基地”、“湖北大学文化科技融合创新研究中心(湖北省人文社科重点研究基地)”4个省级科研平台;有“湖北大学艺术设计研究所”、“湖北大学中国画研究所”、“湖北大学荆楚书学研究中心”、 “湖北大学文化科技与创意设计研究中心”、 “湖北大学水彩画研究中心”、“艺术教育中心”、“荆楚艺术研究中心”、“中国艺术品鉴藏中心”、“动画研究与开发中心”等多个校级平台。为学校艺术教育提供了强有力的支持。

(二)湖北大学2016年艺术教育的主要成效

2016年,是湖北大学“十三五”发展规划的起步之年,学校高度重视艺术学院(科)发展规划的制定与推进。艺术学院经过充分调研和认真分析,已明确“学科领院 、质量立院、队伍强院 、科研兴院、制度治院、服务显院”的系统发展思路。在校领导和各职能部门关心支持下,通过规划的制定实施与教师队伍建设这两个重要抓手,在师资队伍、人才培养、平台建设、科研经费、参与国家艺术工程、举办大型学术会议、改善办学条件等艺术教育方面,成绩突出。

1、艺术学科发展观念不断深入人心

在国家创建一流大学和一流学科的高等教育“双一流”宏观背景下,学院不断客观认识自身短板,科学研判发展形势,逐步厘清发展思路,积极谋划发展路径,学院学科建设的重要性和迫切性已得到广泛认同。学院人人关心学科发展、人人参与专业建设的良好学科生态氛围,正悄然形成。学院已于2014年成功增列成为艺术硕士专业学位点,现也正依托湖北大学综合优势申报艺术学一级学科硕士授权点申报、国家重大课题突破、获批省级及以上教学示范基地等工作。

2、艺术师资力量得到极大充实

学院专任教师不足,特别是部分专业教师紧缺,始终是制约学院快速发展的最大障碍。去年至今,学院一方面注重现有教师培养提升,顺利晋升教授2人、副教授2人,派出访学6人;另一方面也切实加强优秀人才引进,成功引进教授3人、副教授6人,副研究员1人,博士5人。极大提升了学院师资力量。

3、艺术研究创作水平和人才培养质量不断提高

近年来,学院教师主持了国家社科基金(艺术学专项)3项、科技部支撑计划项目2项、教育部人文社科项目3项,建设部项目1项,文化部项目1项,新增1个湖北省人文社科重点研究基地。发表核心期刊论文300余篇,出版专著20余部,2人入选全国美展,入选国家艺术创作工程1项,科研经费突破400万。学生在湖北省第三届大学生文化创意设计大赛等各种专业竞赛上屡获殊荣。

4、艺术学科社会影响力进一步提升

2016年,学院不仅成功承办了“海峡两岸创意创新高峰论坛”和“跨学科融合背景下的艺术管理高峰论坛”两场大型学术会议,还在湖北省文化厅、教育厅等多个部门主办的多场活动中,承担了许多重要的工作,这不仅激起了省内外学界和社会的广泛关注,也极大提升了学校艺术学科的社会影响力。

(三)湖北大学艺术教育的主要问题

“发展水平尚待提高、学科特色不够鲜明”、“专业结构尚需优化、基地平台数量较少”、“科研水平仍需推进、重大项目急待突破”、“队伍建设还需强化、拔尖人才亟待引进”,是我校艺术学科快速发展的四大瓶颈,不突破则难以提高我校艺术教育水准。“十三五”期间,学校将狠抓艺术教育与国家和湖北省区域经济社会文化发展实际需要的对接程度,促进其对外瞄准先进,对内以评促建,提升内涵,从而进一步凸显其艺术特色,增强其学科优势。


二、学科建设与研究生教育报告

2005年到2016年,艺术学院已走过了十一个春秋。尽管学院在学位点建设和研究生生教育方面取得一定进步,但无论是学科建设的基础和水平,还是研究生教育的规模和效益,学院都落后于国家有关高等教育“双一流”发展规划和湖北大学“提质、进位、百强”的发展目标。然而,学科建设不能一蹴而就,冰冻三尺,非一日之功,为此,学院新一届领导班子现已明确了“学科领院”的基本理念并不断加强学科建设的龙头地位,通过全力整合资源,广泛凝聚人心,在学科建设和研究生教育工作方面作了如下工作:

(一)围绕学位点建设发展规划,不断提高学科影响力

学位点建设方面,学院不仅心怀感恩,更将之作为逐步提高学院学科影响力的必由途径并逐步聚集力量。在学校传达了高等教育新一轮学位授权点增列工作的有关通知和精神后,学院快速响应,积极与学校和研究生院领导联系沟通,全面阐述了自身全力突破艺术学相关一级学科硕士学位授权点的迫切性和可行性,并得到了学校和研究生院领导的肯定和支持。此外,学院也正积极谋划下一步的具体工作,并将之贯穿于目前和明年的工作计划中。

另一方面,学院也通过自己的方式,努力提高学院“艺术影响力”。例如,2016年,学院承办了国台办、全国艺术学学会主办的“第三届海峡两岸创意创新高峰论坛”和“第五届全国艺术学学会艺术管理专业委员会年会”2场全国(海峡两岸)性大型学术会议;又如,学院谭崇正教授的2幅中国画作品分别入选了全国艺术硕士美术指导教师优秀作品巡展MFA教指委)和“中华文明历史题材美术创作工程”(文化部);再如,学院也积极与地方文化部门合作,主办了湖北大学艺术学院·武汉市文史馆书画作品联展、承办了省文化厅“学院空间湖北省青年美术作品展”等,有效提高了我院的艺术影响力。

(二)积极扩大研究生招生规模,努力提高研究生培养质量

艺术学院目前仅有2个专业学位授权点,随着艺术硕士专业学位授权的获批,艺术硕士报考生源逐年增长,分别为201563人,201691人,2017138人,年增长率超过40%以上。今年学院研究生二本报考生源率达81.82%,一志愿率达95.45%,招收推免生3人。连续两年未出现命题阅卷差错,今年学院开设了1门研究生双语课程《美术发展前沿》,招收了1名俄罗斯留学生。

需要强调的是,由于是新批硕士点,学校为慎重起见一直未放开我院研究生招生指标(近两年都控制在十几人左右的规模),但另一方面,为逐步提高学院学科建设水平,学院今年加强了师资队伍建设,新进高级职称8人,到2017级研究生入学后,硕导将达32人,2018级入学时,硕导将达40人左右。这虽有利于形成竞争,提高研究生培养的单位质量,但研究生是科学研究的生力军,缺乏规模,不仅影响了学院研究生教育的培养的质量和产出,对导师队伍的科研积极性也会产生一定负面影响。此外,关于艺术硕士培养规模方面,教指委也有相关要求(每届最少25人左右)。这些倒逼着学院迫切地需要增加今后每年研究生招生指标。为此,学院今年也积极与学校和研究生院领导沟通,在学院的不断争取和学校的大力关怀下,学院今年获得了5个非全日制招生名额的支持。

艺术硕士属于专业学位,重人文素质和艺术素养的培养,更重艺术实践能力锻炼。为此,学院从一开始就严格按照艺硕教指委《关于制定艺术硕士专业学位研究生人才培养方案的指导意见》制定相关人才培养方案,并于10月至11月期间,组织完成了2015级(首届)艺术硕士中期社会实践暨专业采风活动,为保证中期实践活动的顺利开展并取得成效,学院一方面选派经验丰富、业务能力强、责任心强的教授担任带队指导教师,另一方面,学院也多次召开专题会议精心布置相关工作,还聘请校医院专家专题讲座高原反应的预防与应急措施,相关报道还上传至艺硕教指委指定网站。

学院还积极通过各种课外讲座提高研究生的人文素养和专业能力,今年学院邀请了包括美国哥伦比亚大学、中国传媒大学、湖北美术学院、湖北省博物馆、华东师范大学、上海师范大学在内的多名专家,主要面向艺术硕士开展了20余次讲座(表1),提高了研究生的专业视野。

表格 1学院研究生学术能力提升计划系列讲座(座谈)

序号

专 家

相关座谈内容

时间

1

武汉市文史馆馆员(4人)

青年学子艺术研创中如何把握“高尚审美情趣”、“艺术创造中的情感运用”以及“文化修养的重要性”等问题

12.07

2

,中国传媒大学教授,美术学科召集人,国家出版基金评委,教育部第四轮艺术学科评估专家。

国家有关艺术学科评估的最新动态,核心要素,参评资料整理的注意事项等

10.28

3

,华东师范大学中华文化国际传播研究院常务副院长、教授,国家社科艺术学基金评委。

与青年教师、研究生座谈艺术类基金申报经验和艺术类科研论文撰写要点

09.26

4

梁蓝波,哥仑比亚密苏里大学美术系终身教授。

现代艺术创作的新动态:“空间表达与画面构成对绘画作品现代性的影响”、“用批判性思维评估创作理念和作品以提高创作的独特性”

05.30

5

,华东师范大学艺术研究院院长、教授,国家社科艺术学基金评委。

艺术的理论研究与学术表达

05.13

6

,上海师范大学教授,国家社科艺术学基金评委

艺术硕士毕业创作与毕业论文的关系

05.13

 

(三)引导研究生潜心专业研究、积极鼓励研究生创业就业

艺术终究离不开心灵的培养,艺术硕士专业学位的研究生教育,并不意味着可以忽视研究生学术能力和人文素养的培养,只不过是专业与学术能力培养并举,偏重专业能力而已,这是专业硕士研究生培养的基本规律。此外,综合大学还有自身的办学理念和评价体系,合此二者,学院要求研究生申请学位时,必须修满60%的实践类课程学分外,还必须修满35%的艺术理论课程和5%的课外学术活动学分。为鼓励研究生发表高质量学术论文,学院规定:研究生只要以导师作为第一作者,自己以第二作者,湖北大学艺术学院作为署名单位的,在重要期刊上发表论文1篇的,可直接抵满课外学术活动学分。今年,又有1名研究生在三类重要期刊上发表了自己的学术论文,2名研究生在省级刊物上发表了论文,还有4人入选厅局级以上美术作品展。为鼓励学院研究生导师和研究生的教学和创作热情,学院今年还举办了“湖北大学艺术学院MFA艺术硕士美术作品师生联展”。

研究生就业工作和安全稳定工作方面,学院今年就业率为100%。由于艺术创作的个体性特点,我院还不断加强研究生的创新创业教育,收效显著,如2014级万盈同学和温佳敏同学就有自己的注册设计事务所和幼儿艺术培训中心,2015级研究生向雪琴还创建了自己的纹身工作室。今年学院未出现重大安全稳定事故。

 


三、本科教学报告

(一)进一步巩固本科教学中心地位

学院研究本科教学专题会议有五次,分别为讨论艺术学院“十三五”本科教学规划;教风学风座谈、实践教学研讨、上学年部分教学工作总结及新学年如何增量等。积极发挥学院教学指导委员会作用,学院教学指导委员会每学年开展有关本科教学主题活动7次,开展专题展览研讨、毕业论文指导、教学观摩课研讨、系列教学检查、课程改革、教学座谈等多次主题活动。

(二)协同推进专业课程和教学基本建设

教学研究方面,学院积极组织教师开展教学研究并撰写教研论文、申报教研项目,本学年获得校级教研项目3项,其中一项已报省级项目。建设教学团队和参加教研活动,组织系部以上教研活动或公开课、示范课5次以上。

专业与课程建设方面,学院在职教师开设通识教育选修课门数不低于学院当年专业数。学院教师开设书法、戏曲、音乐等多方面的通识教育公选课,收到普遍好评。积极建设精品在线开放课程《西方美术史十六讲》、《写意人物》,开设1门双语课程。

(三)加强过程管理,规范教学运行

人才培养方案及执行情况方面,除个别专业少量专选课程外,绝大部分课程都配有教学大纲。严格教学管理,尽量减少教学异动,如特殊情况需要异动,执行异动手续齐全,程序规范,年度教学异动课程比例在8%以内。教授、副教授为全日制普通本科生上课率达98%。 认真做好学业指导工作,学院各系部领导及教师随时随地对有需要的学生进行学业指导。

教务管理方面,进一步规范学生成绩管理,学院所开课程的成绩修正率不超过0.1%。做到学业警示通知及时到位,及时、规范办理新生报到注册及休学、复学、留级、退学、转学、转专业(20166月学院进行了2015级学生转专业)等各类学籍异动。毕业实习工作方面。学院依据《艺术学院有关毕业班学生自主实习或请假须知》的要求,办理相关手续。少部学生由学院提供实习单位,学院配备实习带队教师。如美术学有十余位学生由学院联系,分别被安排在四十九中学、湖北大学附中、武昌实验中学等学校实习,实习进展顺利。学院安排各系教师到学生自主实习单位检查实习情况,并与实习单位洽谈合作事宜。

毕业及学位方面,学院积极做好毕业论文答辩及毕业作品展览工作,规范有序有力地组织省优秀毕业论文评选,整体毕业论文质量达到优良。毕业及学位审查程序严格、规范,无误。课程考核考试上,严格按课程考核要求命题,评分要点科学合理。同时,学院不断规范考务管理,组织实施到位,考纪严明,监考员履职良好,不随意变更考核方式,按时提交考试材料。

质量监控方面,严格执行学院领导听课制度,每学期每位领导听课达3次,学生评教参评率达到95%,全年无教学事故。

(四)培养质量明显提升,教学成果逐步显现

积极组织学生申报各类奖项,努力培养学生实践创新能力。学院非常重视将教学与实践相结合,鼓励老师们组织学生参加各种专业竞赛和实践活动,成果颇丰。陈鲲老师带领学生团队获得第五届艾景奖国际园林景观规划设计大赛银奖,罗术荣、于博文、黄钟组的《循环建造的诗意》,陈裕华、王文华、向墨馨组的《瓶盖再利用》获得第五届中国“设计再造”创意设计大赛全国三等奖;指导老师李晶涛荣获最佳导师奖;湖北大学艺术学院荣获最佳组织奖。万小妹老师指导的学生作品《游园惊梦》在湖北省大学生服装秀比赛中获得第三名,并获“团体二等奖”、“优秀组织奖”。在大学生创新创业项目方面:万小妹老师指导的《基于地域文化主题的染织旅游纪念品的设计与研发——以荆州博物馆为例》(炎欣烨)、陈鲲老师指导的《智能模块化的垂直生态墙》(李莹莹)等4项获得省(校)级立项。师范生教学技能比赛获得省级二等奖、校级一等奖。在湖北省第三届大学生文化创意设计大赛中,我院7名本科生创作的三个作品分获时尚生活设计类提名奖、旅游平面和视频广告设计类提名奖。湖北大学获得2016湖北省第三届大学生文化创意设计大赛优秀组织奖。


四、科学研究报告

科学研究水平是一个学院综合实力和社会服务能力的重要体现。现将学院2016年度艺术科学研究工作报告如下:

(一)围绕学科建设鼓励教师科研热情、实现科研经费连续两年翻番和逆势增长

2016年学院到账经费接420万元,超目标值2.64倍,继去年实现目标值翻番后,再次实现科研经费较目标值翻番。另一方面,据学校统计数据显示,学校今年社科经费到账较去年有所回落,但艺术学院通过积极邀请相关项目评审专家来院教学、组织中青年教师,特别是高级职称教师全力申报等举措,今年获批了1项科技部支撑计划、1项国家社科(艺术学专项)基金项目、1项教育部人文社科青年基金项目,3项湖北省社科基金项目、9项教育厅人文社科基金项目。在学校其他学院人文社科项目相对回落的情况下,艺术学院的科研到账经费逆势飞扬。反映出湖北大学艺术教育发展的蓬勃态势和巨大潜力。

(二)凝练亮点、主动出击,实现省级人文社科重点研究基地零的突破

学院今年通过积极与学校职能部门和教育厅领导联系沟通,在校内外竞争十分激烈的情况下,成功获批“湖北大学文化科技融合创新研究中心(湖北省人文社科重点研究基地)”省级平台。在学校百强指标中,增添了浓墨重彩的一笔,也极大提升了学校艺术教育的科研平台水平。

(三)通过各种学术,极大促进师生艺术研创热情和科研水平

今年,学院举办各类专题术讲座20余场(表2),涵盖学科建设、专业发展、课题申报技巧等方面,为学院教师点亮了科研之路,极大激励了学院教师的科研热情,丰富了学校的艺术人文氛围。今年,也成为艺术学院建院以来,年度获批各类项目数量最多,增幅最大的一年。此外,教师在学校认定的重要期刊上发表学术论文(作品)3篇(幅)。

2 2016艺术学院讲座一览

(按举办时间排序)

序号

讲座专家

题目

时间

1

全国艺术学学会艺术管理专业委员会第五届年会特邀嘉宾10人(场)


12.09-10

2

第三届海峡两岸创新创意设计高峰论坛特邀嘉宾20人(10位台湾嘉宾)(场)


11.09-10

3

邵军,中国传媒大学教授,美术学科召集人,国家出版基金评委。

中国佛教绘画的种类及其发展

10.28

4

丁圆,中央美术学院教授,中国美术家协会环境艺术委员会副秘书长,中国风景园林学会教育委副主任,中国建筑学会策划委员会核心委员。

数字化时代的艺术设计与教育

10.12

5

蔡军,清华大学美术学院博导、工业设计系教授、清华大学艺术与科学研究中心设计管理研究所所长。

多与少的哲学

10.12

6

周斌,华东师范大学中华文化国际传播研究院常务副院长、教授,国家社科艺术学基金评委。

中国书法与国际交流

09.26

7

汪贻洵,原东湖印社副社长兼秘书长

唐醉石雄秀印风探源

09.23

8

刘寿祥,湖北美术学院教授,,中国美术家协会水彩画艺术委员会副主任、湖北美术家协会水彩画艺委会主任

水彩画在湖北的发展

09.20

9

万全文,湖北省博物馆党组书记,研究员

博物馆文创产品探讨——以湖北省博物馆为例

09.07

10

沈劲夫,深圳菲利浦斯环境艺术设计有限公司设计总监,

设计·自由人

06.21

11

梁蓝波,美国哥仑比亚密苏里大学教授

三场系列讲座

05.30

12

顾平,华东师范大学教授,

艺术的理论研究与学术表达

05.13

13

翟勇,上海师范大学教授

艺术专业学位研究生的毕业创作(设计)与论文

05.13

14

董继宁,湖北省美术院院长

我的艺术主张——静、净、境

05.11

 


五、师资队伍建设报告

艺术教育的根本保证在于高水平的艺术师资。艺术学院目前的关键问题是发展不够,而发展不够的重要原因就在于人才建设力度不够,特别是高端人才的引进工作。对艺术学院而言,强化学院教师队伍刻不容缓。其主要理由在于它是学院学科建设的迫切需要,也是学院突破一级学科硕士授权点的迫切需要,再是学院人才培养的迫切需要,最后是促进学院“提质、进位、百强”和完成学院“十三五”规划目标的迫切需要。而学院今年师资队伍建设紧扣上述需要展开,具体如下:

(一)凸显学科建设对人才引进和培育的引领用

学科是高校发现、应用、传播知识的基本单元,是实现各类办学功能的基础。教学、科研、服务社会、文化传承创新都以学科为基础。高校的实力、高校的竞争力、高校的水平靠学科支撑,也靠学科成就来代表和体现。当前,我国高等教育正处在加快分化、整合、提升的重要阶段,特别是艺术学独立成为第十三个学科门类后,加强学科建设是关系学院长远发展全局的大事。学科方向是学科建设的核心。学院必须紧扣湖北省区域经济社会发展的实际需要,不断凝练学科方向。再结合“互联网+”、“中国制造2025”、“一带一路”、“创新驱动发展”、“创新创业教育”等国家战略指向,学院已明确了围绕“做优做精美术专业、做大做强设计专业”基本学科建设思路开展专项人才引进(培育)工作的基本方针。

(二)对接一级学科硕士授权点的实际需求落实人才引进各项举措

目前,艺术学院是全校唯一一个没有学术硕士学位一级学科授权点的单位,学科建设滞后和学科层次较低,始终是制约学院快速发展瓶颈。因此,对学校其他学院而言,增加一个一级学科硕士学位授权点,可谓是锦上添花的好事。但对艺术学院而言,若能增列成功艺术学一级学科硕士授权点,则是雪中送炭和事关学院学科建设发展的大事,学院“十三五”目标的达成及今后发展水平的高低,全系于此。学院此次拟申报美术学、设计学2个一级学科硕士授权单位,符合国家动态和湖北省高等教育发展趋势。为此,学院打破常规、招贤纳士、积极汇聚相关设计学人才,特别是成功引进了国内著名设计学专家学者许开强教授。2016年,学院新近专任教师15人,其中教授2人,副教授6人,应届博士5人,极大增强了学院的师资力量。

(三)围绕“提质、进位、百强”目标全面推进学院“十三五”师资队伍建设规划

从本科教学层面来看,学院马上面临教育部2017年的本科审核评估工作。目前,艺术学院有全日制本科生1212人,专任教师52人,生师比为23.31,距教育部《普通高等学校基本办学条件指标》中11:1的“生师比”合格要求还差58人。具体来看,1212人中,美术专业本科生260余人,专任教师15人(生师比17:1);设计专业本科生950余人,专任教师26人(生师比37:1)。从研究生教育层面来看,师资队伍是此次专项评估“五个核心要素”的首要指标,其合格要求是“每个专业方向具有不少于3名高级职称的导师”,我院目前共有9个专业方向原来只有21位导师,距合格标准差6位导师。相关人才引进后,学院专任教师将达60人,其中教授14人、副教授20、博士学位教师18人(图1),能较大缓解评估压力并有效提高人才培养质量。

12016年艺术学院师资增幅

“提质、进位、百强”是湖北大学“十三五”发展规划的关键任务。就艺术学院而言,按2015年发展水平,学院在全省排名第17位,保守推算,学院全国排名大致在350位左右。因此,“十三五”期间若不抓住各种机遇,特别是今年湖北大学“人才工作年”的宝贵发展契机努力做到“提质、进位”,那学院将一步落后、步步落后。具体而言,“提质”的关键在于重点学科平台建设、重大项目申报、科研经费、高显示度成果和良好社会声誉等方面,然后逐步“进位”。学院“十三五”规划目标是:两年内进湖北省前10,专任教师总数达到68人左右,从而顺利通过教育部有关本科教学和专业硕士专项评估,获批设计学一级学科硕士学位授权。再通过三至四年的建设,在“十三五”收官、“十四五”开局之时,学院专任教师稳定在82人左右,发挥人才的积极作用,使学院整体实力跻身湖北省前三,使艺术学院具有广泛的社会美誉和较高的学科影响力。相信唯有如此,学院才能不断支持学校“百强”目标。

六、党建管理报告

2016年,学院围绕中心抓党建,充分发挥党建管理工作政治保障和方向引领作用。在学校党委领导下,在有关单位配合下,在全院共同努力下,艺术学院党委围绕中心抓党建工作的思路,注重进一步落实好从严治党和党风廉政建设责任制,注重进一步推进好“五好”领导班子建设,注重进一步发挥好党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,注重进一步开展好“两学一做”学习教育,注重进一步团结好学院干群党群力量等,开展了一系列的活动和工作,切实为向艺术学院建设和发展提供了坚强的政治保障。

(一)基层组织建设

艺术学院党委按照《湖北大学基层组织建设考评细则》,年初班子会上积极谋划、年中日常工作中扎实推进、年末借考评时机认真总结,很好地推进了基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度坚持、基本保障落实、工作创新推进、深化“五好”领导班子建设等内容的建设,党政联席会议会议制度和党委中心组学习制度执行好,党建工作成效显著,党建工作推动学院中心工作成效明显。

(二)党风廉政建设

在学校党委的领导下,学院党委以“十百千万工程”、“两学一做”学习教育为契机,立足实际,坚持学习好、宣传好、贯彻好党内有关反腐倡廉的文件精神,从深入推进落实主体责任、重视宣传教育、推进制度建设、落实监督管理、廉洁自律情况等五个方面,切实推进了全面从严治党。师生党员精神面貌良好、党务公开经常、签订了党风廉政建设责任书、开展了廉政谈话、风险防控有序、学习有计划有记录,领导干部和教职工带头学习带头遵守廉洁自律各项规定、至今无违规违纪记录。

(三)宣传工作

学院高度重视宣传工作,设分管领导,注重结合网站、手机微信、报纸、展板等新老媒体对艺术学院建设发展、先进人物、工作情况、特色亮点等进行宣传,大楚网、楚天都市报、武汉晚报、武汉晨报、荆楚网、湖北大学等国家省市校级媒体报道我院各项工作的稿件百余篇,学院的微博和微信都到了极大的关注,切实提高了学院的影响力。同时,学院网站、微信、微博平台更新及时,内容丰富。上下学期均认真开展理论学习与形势政策教育,做到了有计划、有记录、有总结。学院加强网络舆情监控,至今无重大舆情危机事件发生。

(四)综治治理

学院开展了政治稳定和安全教育工作、保密等方面的会议达8次,认真落实学校有关综治工作责任。学院对安全教育工作常抓不懈,除了在会议上强调综合治理工作以外,还通过阅读学习材料、开展专家报告、观看宣传片、组织师生参加消防演习等形式多样的活动,普及安全知识。学院借内部改造装修之风,对消防设备、门锁等安防措施进行了升级和更新。学院开展了认真排查不安定因素,对学生宿舍进行的隐患排查,在处理学生心理问题等可能涉及安全稳定的工作时,做到了繁而不乱。处置维稳和突发事件及时、有力、得当,全年无安全责任事故发生。

(五)校友工作

学院按时完成校友工作大事纪要、年度工作报告等材料,更新了学院近五年离校毕业生的校友通讯信息,在恩施、深圳、武汉等地看望了校级十佳大学生校友等,组织2006届的学生返校开展十周年聚会,邀请了4名校友返校讲学、交流合作,及时维护更新学院网站校友专栏,引导已退休的老领导严家宽院长以庆祝学校85周年校庆为契机向学校捐画,北京火柴世界科技有限公司与我校达成协议,捐善款用于建设湖北大学创客空间(VR创新实验室)。等,学校的校友工作得到了进一步的推进。

(六)离退休、工会工作

学院重视离退休工作,走访慰问了两名离退休老师达3次,开展了为校内各单位各学院的离退休老师画像等暖阳活动,工会组织健全;召开了学院青年教师座谈会、博士教师座谈会等多个会议;支持老师们积极参加学校工会活动;学院原则上每两周组织万小妹、刘慧、邓鸿涛等十余名热爱羽毛球运动的老师们集中在三号体育馆开展锻炼;选树典型,推荐的党员余日季副教授、系主任或湖北大学获第八届“十佳师德标兵”等。

(七)其他工作

学院重视学费缴纳、档案工作、保密工作等。按根据校档案馆要求,我院认真收集、整理、提交有关工作档案;在校研究生及全日制本科生学费欠费率低于全校平均水平;在保密工作方面,开展好学习教育,未失泄密。全年,本单位人员今年无违反计划生育政策行为。


七、学生事务报告

2016年,学院立足人本抓学工,全面夯实学生事务向纵深发展的基础和平台为充分发挥好教育学生、管理学生、服务学生的育人作用,艺术学院学生工作坚持以生为本、为生负责、与生交友的工作理念,大力推进抓好学生的思想引领、安全维稳、成长成才,就业创业、招生宣传、队伍建设等主要工作,与此同时,探索创建学生工作亮点,在学生工作中融合专业、德智并重。全年无一起重大学生安全事故发生,考入我院的2016级艺术新生的录取分数线创我省艺考新高,提升了学院的总就业率,提高了学生的素质和能力,涌现出了一批又一批优秀学生个人、一个又一个优秀学生团队,积累了一些又一些工作亮点。

(一)招生宣传

学院重视招生宣传工作,院党委书记黄家发到恩施送志愿书,开展宣传工作。针对2016年艺术招生,我院组织马新平教授、潘锋副教授、周李春、万小妹、刘慧、欧明任老师到南京、安微、恩施等地开展宣传咨询,组织马新平教授、欧明任等到武汉育才美术高中、荆州市北门中学、汉口铁中中学开展宣传联谊,邓鸿涛博士、于英、陈慧玲等参加湖北省艺考专场咨询会等。

(二)学团工作

1、队伍建设

学工队伍均按要求参加学校各类会议、培训和活动,提高履职尽责的能力素质。今年4月前任我院团委书记邵阡参加第五届湖北省高校辅导员职业能力大赛决赛获优秀奖;院辅导员鲁力格格参加2016年湖北省高校学生工作专题培训班学习,获湖北大学第三届辅导员职业技能大赛三等奖,发表题为《论美国电影文化对中学思想政治教育的影响及对策》的思政教育文章;辅导员许诩参加了湖北省团干部第1022期井冈山革命教育基地培训;杨柯发表了《我国大学生典型网络越轨行为分析》、《网络环境下高校校园舆论监管研究》两篇文章。给36个行政班配备了班主任,有班主任工作QQ群,举办了一期班主任培训班暨班主任课堂,开展学生干部培训会10场。师生对学院学生工作满意度高,对学生工作队伍的工作作风给予了较高评价,全年零投诉。

2、思想教育

学院坚持以主题班会、团日活动、学生党建、形势政策课等多种形式加强大学生的思想教育,学习宪法、十八届六中全会精神、习总书记系列讲话、党内法规、“四讲四有”重要论述等。坚持继续积极开展德育基地创建工作。坚持每周学生工作例会制度,对学生思想状况每月进行分析、研究,认真执行学生思想动态月报制。坚持开展学生典型教育活动,选树了湖北大学“十佳大学生”提名者张敬岺、推免研究生成功的学生干部张念伟等一批学院学生先进典型。聘请2002级校友,环球数码创意有限公司张亮、东方策略顾问服务公司创始人高强;2009级校友、武汉市世纪聚星网络科技有限公司CEO刘九林;2012级校友,现中国美术学院研究生汤海滔等,分别来我院为学生做校友事迹报告会。在2016年“五四评优”中,学院志愿者协会获评“优秀志愿者协会”、学院教师张扬获评“青年突击手”荣誉称号等。

3、心理健康

学院建立了相对完善的心理健康工作网络,对10名学生的心理问题进行重点关注、援助和管理,全年无学生因心理问题导致群体突发事件和个体意外事件发生。学院加强对心理健康部、心理委员心理健康教育工作的培训和指导,定期对各班的心理委员和寝室长针对当前大学生最易遇到的心理问题进行调查并就辅导方法进行指导。学院通过学生会心理健康部、学院班级心理健康主题班会等组织与活动积极开展学生的心理健康宣传工作。同时,完成了对新老生的心理排查工作。通过班会、手机、互联网等途径宣传心理健康教育机构的服务信息。

4、事务服务

加强“自育工程”建设。指导学院班级团支部开展多元主题班会,启发大学生接受 “他育”,学会“自育”,将外在教育内化为自我教育,更好地在学习、工作、生活中正视自我、完善自我、发展自我、成就自我。1503班入选校自育班级和二期A128宿舍入选校自育寝室。获学校立项的“我的生活空间”特色活动得到不断深入推进。

加强学生寝室教育管理,培养学生良好生活习惯。组织辅导员、班主任不定期走访学生寝室,深入学生中了解情况,敦促学生发奋。2016年学院集中检查学生寝室6次。学院组织开展“绿色摄影大赛”等活动,选树学院园区先进典型。在学校2016年文明寝室、十佳书香斋寝室评选中,二期公寓E31710间寝室获得表扬,起到良好的示范作用。积极配合学校“生活园区建设”,做好园区学生干部培养工作,定期开展寝室长培训。带领学生参观三期失火寝室,进行现场安全教育。

加强学风建设。2016年为学风建设年,为营造良好学风,学院加大管理力度和巡查考勤力度,制定学院学风建设实施方案及相关配套管理办法,每周抽查班级到课情况两次以上,并将学生到课情况及时进行通报公示。学院学生各类奖助学金评定规范有序。为构建学院学生良好的考风考纪习惯,做到诚信考试,在考前开展考风考纪教育。

加强学生档案管理工作。积极配合学生档案室做好学生档案管理工作,及时报送学年鉴定、毕业生登记表、组织发展材料等入档资料。

5、资助管理

建立了院、班两级资助工作评议小组,资助工作公平、公正、公开,资助管理规范有序,报送信息及时无误。学院积极宣传资助政策,引导学生感恩诚信,对学生开展责任教育、感恩教育、诚信教育。学院建立有完整的经济困难学生动态信息库,有专人负责数据更新。我院现有家庭经济困难学生370人,占全院贫困生总人数的30%左右。辅导员、各班班主任担任了生源地贷款包干责任人,均能认真履行工作职责。同时,学院积极开展资助政策宣讲工作,利用暑期家访、班主任会议、学生例会等多种形式,向学生宣讲资助政策。资助工作全年实现零投诉。

6、国防教育

学院积极组织2016级新生顺利完成学校规定的军事训练,并按要求完成军事理论课程的学习与考试工作,同时还积极开展大学生应征入伍政策宣传,及时向应届毕业生发放《大学生参军入伍宣传手册》(2016版)。我院有张守林、张念东等同学光荣入伍,有力推进预征入伍工作。

7、共青团基础工作

一是思想建设。通过每月主题团日、双周班团例会和政治学习、思想引领类活动、团学工作宣传调研等方式,富有成效地开展大学生思想政治教育。二是组织建设。注重开展共青团调研工作,加强对团的组织领导。团干部配备到位,加强团干部教育培训和交流,注重选树团干部典型。加强对学生组织的指导和培训。三是基层基础。团委每两个月定期进行团情统计,团费收缴工作也顺利完成。对于组织关系转接及推优入党等基础性工作,团委均有日常管理规范。同时,团委积极支持团组织维护青年合法权益,解决学生难题。各学生组织能够按照团委要求,及时上报工作计划、活动总结及各种材料,做好记载。在重大活动时,能够充分动员院内四大学生组织通力配合,完成好学校规定的各项任务。

8、志愿服务

学院志愿者协会受学校表彰,多次开展的活动得到校外媒体的报道。学院有一名学生被保送C类研究生,进行为期一年的支教服务;2013级应届毕业生倪时禄同学参加了“三支一扶”。

9、科技创新

学院鼓励学生积极参加校内各类科技创新比赛,召开挑战杯竞赛等培训会,承办了2016湖北省第三届大学生文化创意设计大赛时尚创意设计类复赛。学生参与率高。

10、素质教育

体育文艺活动丰富多彩,组织和参加了排球赛、羽毛球赛、体育文化艺术节、田径运动会、广播操等活动,获得了广播操冠军等荣誉;年终总结表彰会暨2017年元旦晚会精彩纷呈;承办了湖北大学第二十九届“沙湖之春”文化艺术节的子项目--“青麦”计划——湖北地方戏曲传承系列活动。结合学院“一院一品”体育项目积极推进团中央“三走”活动,组织策划的艺术学院“夹球跳”比赛,形式新颖、趣味性强,学生参与度100%。全院学生体质健康标准合格率达全校平均水平。

11、社会实践

组织学生团队分赴全国各地开展实践活动,并撰写详实的调查报告。其中校级团队1个。每次开展社会实践活动,均做有详细记载和总结。

(三)就业创业

学院十分重视毕业生的就业创业工作,成立了以院长、书记为组长的学院毕业生就业创业工作领导小组,各毕业班主任具体负责班级学生就业工作。毕业生就业工作领导小组定期召开就业工作会议,了解毕业生就业状况,发现问题,动员全院力量促进学生就业。

各系部主任、班主任也采取多种形式开展就业教育、指导和服务工作。院学工团委老师也定期开展毕业生就业专题研究会议,认真组织落实毕业派遣、户档托管等系列工作。认真组织毕业生参加学校举办的毕业生就业指导讲座,主动举办专业性就业指导讲座,全年邀请参加学校供需见面会的用人单位达9家,提供相关就业信息,建立多种就业信息交流渠道,通过QQ群、学院网站、微信等媒介,及时分享就业相关信息。坚持开展就业咨询工作,热情接待毕业生,为毕业生作个别指导,效果良好。

主动接待用人单位,为学校招聘会提供场地及服务。及时开展了毕业生意向收集和动态更新整理毕业生就业统计工作。学院举办了7场专场招聘会,为各专业的毕业生提供有效岗位信息。邀请院领导、学生干部走进班级进行专业教育及职业规划指导,联系优秀毕业生代表为学生答疑解惑。加强与相关企事业单位的联系,邀请企业高管为学生开展求职技能辅导,提供就业岗位,引导毕业生认清就业形势,转变就业观念,增强就业信心。完成了学院2016年毕业生就业质量年度报告。开展了用人单位回访活动和毕业生需求状况调查。

全年,华勇教授、马新平教授、潘锋副教授、欧明任副书记及系主任分别到深圳腾讯有限公司等7家单位,回访我院毕业生,开展座谈,进一步了解用人单位需求和毕业生需求。院毕业生一次性性业率达到92.12%,超额完成了目标要求,升学率也超出了目标值,且有4个学生成功创业。用微信、网站等推送4名创业先锋。

(四)创新工作

学院探索了“亮作品促学风”,坚持亮作品促党建工作、亮作品促业务工作,成效显著。亮作品促党建工作方面,开展了创作作品纪念党日、漫画作品“画”说长征、专业作品宣讲奉献、书画作品弘扬廉政,让党员师生在浓厚的文化氛围中接受政治思想熏陶。亮作品促业务工作方面,通过作品展亮作品、通过专业赛亮作品、通过论坛会亮作品,鼓励学生参加各类竞赛和活动,比赛或活动融理论实践为一体,为崇尚科学、勇于实践的艺术生们提供了发挥专业才能的良好平台。

综上所述,2016年,是学院继往开来的一年,在学校及各职能部门领导的大力关怀和支持下,学院上下同心戮力、迎难奋进。为学院下一步发展开了个好头,打开了局面,更为学院“十三五规划目标的分步推进和全面落实,乃至学院今后健康、和谐、可持续发展奠定了扎实的基础。


八、工会活动报告

2016年适逢党的十八大六中全会胜利召开,在上级工会领导下,在学院党委和学院行政领导班子的大力支持下,艺术学院工会围绕服务学院发展、服务教职员工工作生活,做了不少切实有效的工作。

一、 扎实开展理论学习,提高理论素养

在学校工会及学院党委的领导下,组织工会干部和广大教职员工认真开展理论学习,提高理论素养。深入落实“两学一做”, 把“学”推向深入,把“做”落到实处,定期参加学院中心理论组的理论学习与讨论会,学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神、学习《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》。不断提高自身理论水平和理论素养。

二、 加强师德师风建设,提高教职工综合素养

积极响应学校工会号召,学习贯彻《高等学校教师职业道德规范》,深化师德师风建设,开展湖北大学第八届“十佳师德标兵”和“十佳服务标兵”的评选工作,我院余日季老师荣获“十佳师德标兵”。

三、落实校工会布置各项活动任务

艺术学院教师的授课任务繁重,缺乏文体活动锻炼的时间。面对校工会组织的各项活动,虽然我院体育活动组织工作面对一定困难,但工会同志们组织老师们本着重在参与的原则,不计输赢,积极参与各种文体活动,如教职工康乐运动会、排球比赛等。我院青年教师张玲玲、万小妹等参加湖北省高校教师服装秀展演活动。在我院新年晚会上,工会组织教师表演了“年代秀”,引起了师生的强烈共鸣,获得好评。

四、关心教职工生活,做好节日慰问与福利工作

便是在关心教职工的日常工作、学习、生活,是工会工作的重点之一。这方面,学院工会今年看望了喜得贵子(女)的两位教师,送去了单位的关怀和问候,并主动探望因病住院职工,做好教职工体检工作。做好学校节假日福利物质的发放工作,努力加强职工的福利建设。在学校调房和周转房分配过程中,主动为青年老师做好参谋服务工作。

五、加强民主政治,推进学院发展

2016年是我校“十三五”规划的开篇之年,适逢党的十八大六中全会的胜利召开。在这样的背景下,学院各项工作的落实与实施需要教师的积极参与和配合,院工会参与学院领导班子会议,及时协调各系部,配合学院党委及院领导开展各项工作,为学院发展和学校艺术教育工作做出了贡献。


九、经费使用报告

一、经费预算情况:

2016年,学院在较为紧张的经费预算下,不等不靠,科学谋划,较为圆满的完成了各项艺术教育工作任务,具体见下表:


预算金额

实际开支金额

余额


1.办公费

10000

60172

11446.31

年初余额61618.91

2.邮电费

3000

9,720.28

12,610.93

年初余额

19331.21

3.交通费

3000

12,847

60,300.30

70147.30

4.招待费

3000

7249

53946

年初余额

58195

5.差旅费

20000

55920

0

年初余额35920

6.购置费

536200

511187

36790

年初余额11777

7.维修费

40000

43,126.28

0

3126.28

8.实践实习费(限教学单位填报)

95000

92,362

84,992.70

年初余额6298.70。教务处下拨

69600

9. 实验经费支出

60000

7500

52500


10.学生活动费(限教学单位填报)

48825

61,955.67

47,905.73

年初余额

57,036.40

11.学生创新基金(限教学单位填报)

6500

3400

29505.9

年初余额26405.9

12.专业硕士实践经费

29000

39000

0

年初余额10000

13.其他日常公用支出

121975

 

611,748.70

 

389,415.99

年初余额

884,569.77






合 计

976500

1516187.93

779413.86


二、经费使用情况及产生效益

在本科教学工作中,确立本科教学中心地位,我院完成了1000余名学生,36个自然教学班的教学工作,包括专业采风、毕业实践、教学质量管理、教学运行等各环节,健全管理制度,完善培养方案,新建一批实习实践基地,教学成果显著,开设一门双语课程,积极组织学生申报各类奖项,努力培养学生实践创新能力,成果颇丰。获得校研项目3项。

在科研工作中,完成学术讲座20余场,科研经费到账近100万。获批1项科技部支撑计划(余日季)、国家社科(艺术学专项)基金项目(周丽玲)、1项教育部人文社科青年基金项目(吴义曲),1项湖北省社科基金项目(杨黎)、5项教育厅人文社科基金项目(含1项重点项目 张立)

在学科与研究生工作中,学院已初步完成《艺术学院十三五发展规划》,专业结构进一步优化,新增1个省级学科研究基地,承办国台办、全国艺术学学会主办的全国性学术会议两场(“第三届海峡两岸创意创新高峰论坛”、“第五届全国艺术学学会艺术管理专业委员会年会” 。研究生教育在有条不紊地进行,注重日常管理,提高培养质量,加强导师的管理。为硕士点评估和学位点申报提前布局。2016年毕业生就业率为100%

在师资队伍建设上,新增教授2名,副教授2名,在读博士2人,国内访问学者2名,国外访问学者3名。引进教授2名,副教授3名,博士5名。

在学校党政领导的坚强领导下,我院大力开展工作,确保党建管理与学生事务中的领导班子建设、“两学一做”、学生安全维稳、招生就业、学区建设、学生自育、学生奖助、学风建设等基础工作和重要工作有序有效推进。校友捐助方面,原院长严家宽教授在我校85周年校庆中捐赠画作。12月上旬前完成了班主任课堂(班主任)培训。

三、其他说明情况

由上表可见,我院今年实际开支1516187.93元,其中学校下拨的本科生业务费976500元,其余部分由历年结余及院创收进行补助。与2015年相比支出有较大增长,主要用于设备购置、改善办学条件上。在2016年经费使用中,我院注重崇勤尚俭,简朴办学,各项开支均在预算之内。

今后我们一方面要注意节约建院,严格执行八项规定,廉洁办学;提高预算的科学性和合理性,同时也要进一步扩大经费来源,为艺术学院的发展创造一个更为良好的环境。


十、资产报告

学院根据教学计划和实验教学大纲的规定承担相关教学任务,积极申报配备实验仪器设备,保质保量地完成教学、科研、行政任务,注重培养学生的实验能力和创新精神,设置开放性、设计性、综合性的实验,并向学生开放实验内容和实验时间。开展实验技术研究和实验装置的研制工作,充分发挥技术专长和仪器设备潜力。并严格执行国有资产管理工作的各项规章制度,不断提高国有资产管理管理水平。国有资产管理根据教学科研工作的需要纳入学院总体发展规划,从环境设施、仪器设备、人员结构、经费投入等配套因素综合考虑,以规范国有资产管理标准为指南,有步骤、高标准地加强和完善学院国有资产管理工作。

一、资产管理工作整体情况

1)我院现有教学、科研、行政办公设备、艺术陈列品及家具等1554台(件),其中仪器设备、艺术陈列品315台(件),家具用品及其他类1089台(件)。所有仪器设备根据教学、科研、行政办公设备归档分类进行管理,资产清单信息完整,账目准确、设备条码粘贴到位,能够做到以帐查物,以物查账,以条码查物,以物对条码,做到帐、条码、物相符。仪器设备建立有实验仪器设备领(借)用登记表、固定资产使用人员用登记表、实验室教学实验使用登记表、低值耐用品和易耗品领用登记表等有关规定规章。对仪器设备的工作、人员、物资、经费、环境状态信息进行记录、统计和分析,及时为学校或上级主管部门提供相关情况的准确数据。

22015年我院新增资产中仪器设备、艺术陈列品67台(件),家具用品及其他类88台(件);均根据教学、科研、行政办公设备归档分类进行登记盘点,新增资产清单信息完整,账目准确。

32015年资产处置按相关规定进行了2次仪器设备报废申请,对使用年限超期较长、频繁出现故障或完全不能使用的仪器设备进行了2次申报报废处理,2次按照学校相关规定、实行报批审核处理废旧仪器设备共计58台(件)。

(4)我院无单价50万元以上设备的使用。

(5)清查盘点中,我院账目与实物对应相符,无异情记录。

二、存在问题的改进情况

我院以分管国有资产管理工作的领导一起组织相关人员对学院教学、科研、行政办公设备、艺术陈列品及家具等情况进行了清查、盘点,落实“谁使用、谁负责;谁主管、谁负责”的责任制原则,加强国有资产管理,健全管理制度,制定相应处置和应急预案,对国有资产管理责任到人,并加强监督、使用及安全制度管理。

由于我院房屋比较老化陈旧,部门调整变动较多,仪器设备责任人登记变动频繁,条码粘贴有脱掉现象,同时仪器设备耗材主要是因电脑设备年限时长,键盘、鼠标损坏情况较大,强电、弱电设施老化,门窗、电路存在有一定的安全隐患。

因此,本年度对仪器设备重新进行了采用电子化档案管理,明确各仪器设备管理责任人,建立实验仪器设备领(借)用登记表、固定资产使用人员用登记表、实验仪器设备使用登记表等各项管理规章制度,更换了部分键盘、鼠标及维修了部分故障仪器设备。

三、2016新增资产清单